Дети, находящиеся в приемных семьях, имеют право оставаться в школе своего происхождения, когда они попадают в приемную семью или меняют приемную семью, если это отвечает их наилучшим интересам. Школа происхождения – это школа, которую посещал ребенок на момент поступления в приемную семью или смены приемной семьи.

Администрация по делам детей и агентство по опеке решают, в интересах ребенка остаться в школе происхождения или сменить школу. Они должны проконсультироваться с ребенком, родителями ребенка, школой ребенка и другими сторонами, у которых может быть соответствующая информация. Они должны учитывать множество факторов, в том числе:

• проблемы безопасности
• предпочтения ребенка и родителей
• адекватность образовательной программы в текущей школе
• наличие специальных программ для удовлетворения потребностей ребенка (специальные образовательные услуги, программа для одаренных и талантливых и т. д.)
• возраст ребенка
• класс и уровень зрелости
• продолжительность поездки
• ожидаемая продолжительность помещения в приемную семью
• количество предыдущих перерывов в обучении ребенка
• социальная адаптация и благополучие ребенка, включая отношения с сотрудниками и сверстниками в текущей школе
• время в учебном году
• влияние на способность ребенка зарабатывать кредиты
• получить повышение и окончить вовремя
• вовлечение ребенка во внеурочную деятельность.

Стоимость перевозки НЕ МОЖЕТ учитываться при принятии решения о наилучших интересах.

Если вы не согласны с определением наилучших интересов относительно того, должен ли ребенок, находящийся в приемной семье, менять школу, обратитесь к адвокату ребенка. Адвокат ребенка может оспорить определение наилучших интересов в суде по семейным делам.

Если в интересах ребенка сменить школу, ребенок имеет право немедленно записаться в любую школу, которая обслуживает район, в котором расположен новый приемный дом. Информация о зачислении доступна здесь.  

Учащиеся приемных семей в Нью-Йорке имеют право на автобусный транспорт, предоставляемый государственными школами Нью-Йорка (NYCPS), если 1) транспорт для детей с особыми образовательными потребностями предписан индивидуальным планом обучения (IEP) (включая учащихся школ, не входящих в NYCPS), или 2) они проживают на расстоянии более 0,5 мили от своей школы в Нью-Йорке и учатся в классах с подготовительного по 6-й. Учащиеся 7-го и 8-го классов также имеют право на автобусный транспорт, предоставляемый NYCPS, если у них есть IEP (даже если этот IEP не предусматривает транспорт для детей с особыми образовательными потребностями).

Если в индивидуальном плане обучения ребенка предусмотрены транспортные услуги для детей с особыми потребностями, агентство по опеке должно предоставить школе адрес нового приемного дома и попросить перевести ребенка на новый автобусный маршрут.

Для других детей, находящихся в приемных семьях и имеющих право на транспорт, предоставляемый NYCPS, агентство по опеке должно предоставить школе новый адрес и попросить заполнить форму «запроса на исключение» в Управлении школьного транспорта (OPT). NYCPS предоставит школьный автобус, если ребенка можно включить в существующий автобусный маршрут.

До тех пор, пока не будет организовано автобусное сообщение, предоставляемое NYCPS, имеющие на это право учащиеся могут получить альтернативный транспорт либо через агентство по опеке (обычно в течение первых 10 дней), либо через службы совместных поездок, предоставляемые NYCPS через систему LimoSys. Учащиеся, пользующиеся услугами совместных поездок, должны находиться в сопровождении взрослого.

Информация в этом документе была подготовлена ​​Обществом правовой помощи исключительно в информационных целях и не является юридической консультацией. Эта информация не предназначена для создания, и ее получение не означает отношений между адвокатом и клиентом. Вы не должны действовать на основании какой-либо информации, не наняв профессионального юриста.